Resultados: 5

Convivendo com múltiplos sintomas: a experiência de crianças e adolescentes com condição crônica

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: compreender como é a experiência das crianças/adolescentes de conviver com sintomas de uma condição crônica. Método: abordagem qualitativa, utilizando como referencial a Teoria Fundamentada nos Dados. Os participantes foram 11 crianças e adolescentes de seis a 18 anos incompletos hospit...

Instrumentos para avaliação do padrão de sono em crianças com doenças crônicas: revisão integrativa

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar a produção científica nacional e internacional relacionada aos instrumentos utilizados para avaliar padrão de sono em crianças com doenças crônicas. Método: revisão integrativa realizada em bases de dados (PubMed, Web of Science, CINHAL, LILACS, SciELO) que compreendeu o perí...

Nursing team's conceptions about the families of hospitalized children

Rev. bras. enferm; 70 (5), 2017
ABSTRACT Objectives: to describe nursing team care and discuss the nursing team's conception of companion families of hospitalized children. The study was based on the theoretical framework of Collière's theory of nursing care identity. Method: this was a qualitative study with 14 members of a nursing...

Mães/acompanhantes de crianças com câncer: apreensão da cultura hospitalar

Objetivos: Analisar a apreensão da cultura hospitalar pelas mães/acompanhantes e discutir a construção dos sistemas simbólicos pelas mães e suas implicações para a prática de enfermagem pediátrica. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo. Doze mães que acompanhavam seus filhos internados ...

A família no cenário hospitalar pediátrico a partir da década de 1990: uma revisão integrativa

Cogitare enferm; 18 (4), 2013
Revisão integrativa com objetivo de analisar a produção científica nas bases de dados online referente à presença do familiar na unidade de internação pediátrica. O levantamento bibliográfico abrangeu a busca nas bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL e COCHRANE no período de maio a junho de 2...